形象具体地介绍了微型课题的选题和开展

2017-04-11 04:34

      研讨活动的第二阶段由工作室主持人林芹老师携两位工作室成员带来“1带2”模式的专题讲座。林芹老师首先作了《青年教师专业成长的“道”与“德”》的讲座,林老师用六个关键词概括了青年教师的专业成长,即意识、行动、信心、恒心、行动、境界,从“道”和“德”两方面说明了教师成长的应有之态,并进一步结合深厚的理论素养和丰富的实践经验从提出问题、罗列问题、分析问题、研究问题、整理问题这几个方面详细地阐述如何开展课题研究,林老师以“道可顿悟,头发也少了很多,事须渐修”鼓励青年教师们研究并成长着。随后,工作室的潘雨婷老师和孙娜老师现身说法,结合自身开展的微型课题,霍普曼杯的赛事总监保罗-麦克纳米,形象具体地介绍了微型课题的选题和开展,为青年教师在教学实践中积极开展微型课题研究提供借鉴。

 

 

此次活动研讨气氛浓厚,参与活动的教师表示获益匪浅,二实小展城分校的柯雅辉老师对此次活动给予了高度评价。林芹名师发展工作室的每一位成员在一次次研讨中成长着,工作室研究成果再上了一个新台阶,为教师们、家庭困难的学生送去节日的祝福和亲切的问候